Ausstellung in der Jawne, Köln 30.3. bis 10.8.25 Der Trost von Freundinnen und Freunden – Kindertransporte aus Köln 1939 und die Jawne-Hostels in England Nach den November Pogromen 1938 initiierten einige Länder Rettungsprogramme für jüdische Kinder. So wurden etwa 10.000 jüdische Mädchen und Jungen bis zum Kriegsbeginn am 1.9.1939 durch Kindertransporte nach England in Sicherheit…
Fortbildung für Lehrkräfte und Multiplikatoren 17.4.2025 von 15.00 h bis 16.30 h Die Arolsen Archives stellen auf ihrer Website Unterrichtsmodule zu den NS-Verbrechen, zu Flucht- und Migrationsgründen, jüdischen Erfahrungen und zur Frage gesellschaftlicher Teilhabe und Ausgrenzung ab 1945 zur Verfügung. In dieser Fortbildung wird aufgezeigt, wie mit diesen digitalen Lernmodulen interessanter Unterricht gestaltet werden…
Austausch und Vernetzungstreffen Onlineveranstaltung am 31.3.25, 10 bis 13.00 h Schwerpunkt dieser Fortbildung ist der Austausch über aktuelle Planungen und Herausforderungen bei Gedenkstättenfahrten. Am Ende der Veranstaltung können auch individuelle Fragen zur Beantragung von Fördermitteln und zu den Verwendungsnachweisen gestellt werden. Anmeldung bis zum 26. März 25 Fortbildung in der KZ Gedenkstätte Mauthausen und Linz…
Das Land NRW ermöglicht künftig allen angehenden Lehrerinnen und Lehrern Ausbildungsreisen zu den 32 NS-Gedenkstätten und Erinnerungsorten in Nordrhein-Westfalen. Das Ministerium für Heimat, Kommunales, Bau und Digitalisierung stellt dafür jährlich bis zu 500.000 Euro bereit. Organisiert werden die Bildungsfahrten über die 33 Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung des Schulministeriums. Zur Begründung führt Ina Scharrenbach, Ministerin für…
25. Februar 14.00 bis 15.30 Die Einladung des IBB (Internationales Bildungs- und Begegnungswerk eGmbH) richtet sich insbesondere an muslimische und/oder migrantische Bildungsvereine. Anmeldung ist bis zum 22.2.25 möglich. Im Auftrag des Bundes vergibt das IBB Mittel aus dem Bundesprogramm „Jugend erinnert“ an gemeinnützige, außerschulische Organisationen zur Durchführung von Gedenkstättenfahrten. Darüberhinaus bietet das IBB Beratung zur…
Neun Kränze entwendet und zerstört Die Kränze, die am 27. Januar für die Opfer des Nationalsozialismus vor der „Wand der Namen“ im Außengelände der Gedenkstätte Ahlem in Hannover niedergelegt wurden, sind zerstört worden. Es ist nicht der erste Vorfall von Vandalismus an diesem Ort. Die Gedenkstätte befindet sich auf dem Gelände der ehemaligen jüdischen…
Bildungspartner NRW und Schulministerium NRW laden ein zu einem Fachtag rund um das Thema „Gedenkstättenfahrten in der Praxis – Brücken in die Gegenwart bauen“. Bausteine des Programms sind: Einleitender Beitrag von Professor Dr. Kuchler, Historiker an der Universität Augsburg, über grundlegende Intentionen und Bedingungen von schulischen Gedenkstättenfahrten Praxis-Workshops Markt der Möglichkeiten: Lernangebote regionaler Gedenkstätten…
Die Arolsen Archives haben gemeinsam mit dem Haus der Geschichte in Bonn eine für Schulklassen geeignete Ausstellung konzipiert. Sie hat das Ziel, die Erinnerung an die Verbrechen des Nationalsozialismus wachzuhalten: „Nach Hitler. Die deutsche Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus“ 28. bis 31. Januar Haus der Geschichte Bonn Eintritt frei Auf der Homepage der Arolsen Archives…
Am 27. Januar 1945 wurde das Konzentrationslager Auschwitz befreit. Seit 1996 ist dieser Jahrestag der offizielle deutsche Gedenktag für alle Opfer des Naziregimes. In Deutschland erleben wir zur Zeit einen Aufschwung von Rechtspopulismus und Rechtsextremismus. Vor diesem Hintergrund ist es jetzt besonders wichtig in den Schulen die Erinnerung an die Verbrechen des Nationalsozialismus lebendig zu…
Foto: Juliane Rückriem „Mein Leben muss irgendwo eine Wurzel haben“ Ausstellung Jawne, Köln bis 2.2.25 Ein Kindertransport nach Großbritannien im Januar 1939 rettete Renate Friedländer und ihre Schwester vor der Deportation durch die Nationalsozialisten. Später studierte sie Kunst und Kunstgeschichte. 1970 kam sie nach Köln. Hier wurde sie eine der ersten Museumspädagoginnen der Kunstsammlung der…
Fortbildungen für Lehrkräfte der Primarstufe Wenn Grundschulkinder Fragen zum Nationalsozialismus stellen ist es für Lehrkräfte nicht immer leicht, diese Fragen angemessen zu beantworten. In ihrem Newsletter vom Oktober weist die Mahn- und Gedenkstätte auf eine Fortbildung hin, die Lehrkräfte darin unterstützen soll, mit Kindern über den Holocaust ins Gespräch zu kommen und sie aufzuklären. Sowohl…
Workshop für Lehrkräfte der Sek. I und II Mit der Machtübernahme der Nationalsozialisten 1933 änderte sich für viele kaum etwas, für andere ging es ums Überleben, schreibt die Mahn- und Gedenkstätte Düsseldsorf in ihrem Oktober-Newsletter. „Im Mittelpunkt … steht der individuelle Blick auf die vielfältigen Lebensgeschichten Düsseldorfer Kinder und Jugendlicher in der NS-Zeit.“ Zu jeder…
Gespräch mit Sven Wolf, Mitglied des Landtags NRW am 19.6.2024 Landtagsabgeordneter in NRW für den Wahlkreis Remscheid seit 2010 Mitglied der SPD-Fraktion Vorsitzender des NSU-Untersuchungsausschusses des Landtags (von 2015 bis 2017) Initiator des überparteilichen Beschlusses (siehe unten) Der Landtag NRW fasste am 25.04.2023 folgenden Beschluss: „Der Landtag beauftragt die Landesregierung, die Voraussetzungen dafür zu…
NS-Gedenkstätte Gremberger Wäldchen Regionale Gedenkorte zeigen Schülerinnen und Schülern, dass die Spuren der Nazi-Verbrechen oft im eigenen Heimatort zu finden sind. NS-Gedenkstätte Gremberger Wäldchen in Köln-Gremberg ist ein bisher wenig bekannter Gedenkort. In den Jahren 1940 bis 1945 befand sich dort ein Krankensammellager. „Hier wurden kranke Menschen und Schwangere, die als Zwangsarbeiter in Köln arbeiten…
„Nur für Arier“ Die Fußball Europameisterschaft findet in wenigen Wochen bei uns in Deutschland statt. Auch in NRW werden Spiele ausgetragen. Die Mahn- und Gedenkstätte in Düsseldorf weist in diesem Zusammenhang auf ihren Workshop zum Thema Sport im Nationalsozialismus hin. Es wird u.a. der Frage nachgegangen, wie mit jüdischen Sportstars und Sportamateuren zwischen 1933 und…
Online-Exkursion Unter diesem Titel bietet das EL-DE-Haus Köln eine Online-Exkursion an. Die Veranstaltung bietet die Möglichkeit Zeitzeugen kennenzulernen, die durch die Gestapo gequält wurden, weil sie unangepasste oder katholische Jugendliche, im politischen Widerstand oder Zwangsarbeiter*innen waren. Die Teilnahme ist kostenlos. Termin: 18.4., 18.00 bis 20.00 h Anmeldung bis zum 16.4.24 unter
Das Internationale Bildungs- und Begegnungswerk (IBB) fördert im Rahmen des Bundesprogramms „Jugend erinnert“ Gedenkstättenfahrten. Anlässlich des Jahrestages der Befreiung des KZ Sachsenhausen planen die Verantwortlichen eine Veranstaltung, an der auch die zuständigen Ministerinnen Annalena Baerbock, Lisa Paus und Claudia Roth teilnehmen werden. Gesucht werden Jugendliche oder junge Erwachsene, die ihre Gedenkstättenfahrt bei dieser Veranstaltung…
Erinnern und Gedenken in der Schule Das Konzentrationslager Auschwitz wurde am 27. Januar 1945 von russischen Soldaten befreit. Im Jahre 1996 wurde der 27. Januar auf Vorschlag des damaligen Bundespräsidenten Roman Herzog zum ständigen Gedenktag für alle Opfer des Nationalsozialismus erklärt. „Auschwitz steht symbolhaft für millionenfachen Mord – vor allem an Juden, aber auch an…
Hilfestellung für Gespräche Antisemitische Äußerungen dürfen in der Schule nicht überhört und unwidersprochen hingenommen werden. Versteckte Judenfeindlichkeit in Redewendungen, Klischees und beiläufigen Andeutungen ist dabei nicht immer einfach zu entlarven. Nun hat Campact hat in Zusammenarbeit mit der Bildungsstätte Anne Frank einen hilfreichen Gesprächsleitfaden ins Netz gestellt. Auch wenn er nicht direkt für die…
In der Schule über den Nahostkonflikt sprechen Bei der schwierigen Frage: „Wie kann ich mit meinen Schülerinnen und Schülern in der derzeitig aufgehetzten Stimmung angemessen über den Israel-Palästina-Konflikt sprechen“ bietet das Interview mit Shai Hoffmann Jouanna Hassoun hilfreiche Hinweise. Das Deutsche Schulportal hat dieses lesenswerte Interview mit beiden veröffentlicht, das hilfreiche Anregungen für den Umgang…
„… Antisemitismus ist in keiner Gestalt zu tolerieren, in keiner.“ Die Rede von Robert Habeck bietet auch Schulen Orientierung Fast 80 Jahre nach dem Holocaust müssen in Deutschland jüdische Mitbürger wieder Angst um ihre Sicherheit haben. Seit Beginn des Krieges im Nahen Osten zeigt sich in Deutschland eine erschreckende Zunahme von Antisemitismus, der auch die…
Auf das Haus der Stiftung niedersächsische Gedenkstätten in Celle ist ein Anschlag verübt worden. Fensterscheiben wurde zerstört, eine Gedenktafel wurde aus der Wand gerissen. Die Stiftung ist Trägerin der Gedenkstätten Bergen Belsen und JVA Wolfenbüttel und die übergeordnete Institution der Einrichtungen der niedersächsischen Erinnerungskultur. In einem Interview mit der Süddeutschen Zeitung vom 19.8.23 sagt Elke…
Lehrkräfte stärken – Fortbildung Um dem Umgang mit antisemitischen Äußerungen in der Schule mit Fakten begegnen zu können, bietet das Zentrum für Schulpsycholgie Düsseldorf in Kooperation mit SABRA und der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf folgende Fortbildung an: Interaktive Ralley, Jüdische Geschichte und Gegenwart in Düsseldorf Ziel dieser Fortbildung ist es, Lehrkräften eine digitale Ralley für…
Düsseldorf hatte bei der Verfolgung homosexueller Menschen während des Nationalsozialismus eine besonders unheilvolle Rolle. Zeitweilig war die Stadt führend bei den Festnahmen nach dem § 175 in ganz Westdeutschland. Die Haftbedingungen waren für die Betroffenen unmenschlich und brutal. Die Gestapo nutzte die Möglichkeit, Homosexuelle unabhängig von einem Gerichtsurteil nach Freilassung oder Freispruch in Konzentrationslager einzuweisen.…
Selbst Urkölsche kennen dieses Denkmal nicht – obwohl sie schon hundertmal daran vorbeigelaufen sind. Die Rede ist von dem „Mahnmal für die schwulen und lesbischen Opfer des Nationalsozialismus in Köln“. Dabei steht dieses Denkmal an sehr prominenter Stelle: linksrheinisch, direkt am Rhein, unterhalb der Hohenzollernbrücke. Streit um Aufstellungsort Die Initiative zu dem Mahnmal entstand 1990…
„Wenn sich jemand offen rassistisch äußert, dann kriegt er eine Ansage aus dem Fan-Block.“ Ein Gespräch mit Thomas Lükewille, Teamleiter des Fanprojekts Wuppertal über historisch-politische Bildung in der Arbeit mit Fußball-Fans des Wuppertaler SV Fanprojekte sind Einrichtungen der Jugendhilfe (nicht der Fußball-Vereine). Die Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter verfolgen das Ziel, eine positive Fankultur zu entwickeln, Fanverhalten…
„Kein Thema! Geschichte ist jetzt.“ Unter diesem Motto sind die Arolsen Archives, aber auch Gedenkstätten wie Neuengamme oder Mauthausen seit dem 9.November2022, dem 84. Jahrestag der Novemberpogrome, mit Videos auf YouTube und TikTok vertreten. Im Fokus steht die Frage: „Was hat die Nazi-Zeit heute noch mit uns zu tun?“ Nicht nur darauf gibt es Antworten,…
Sowjetische Soldaten befreiten am 27. Januar 1945 das Vernichtungslager Auschwitz. Allein hier ermordeten die Nazis zwischen 1940 und 1945 mehr als 1,5 Millionen Menschen. Seither steht Auschwitz wie kein anderes Lager für die Verbrechen der deutschen Nationalsozialisten. Es wurde zum Symbol für den Mord an den europäischen Juden und somit zum Sinnbild für das Leid,…
Mit der Veröffentlichung im Amtsblatt am 17.10.22 wird das Programm „Zuwendungen für die Durchführung von Schulfahrten zu Gedenkstätten politischer Gewaltherrschaft, insbesondere der nationalsozialistischen, im Inland und im europäischen Ausland“ bis zum 31.12.26 verlängert. Danach sind weiterhin Fahrten aller Schulformen in den Jahrgangsstufen 9 bis 13 förderfähig. Zur Höhe der Bezuschussung sagt der Erlass folgendes: „Fahrten…
#LastSeen – Ausstellung der Arolsen Archives in Düsseldorf Vom 27.10. bis zum 9.11.22 steht die Wanderausstellung auf dem Marktplatz vor dem Düsseldorfer Rathaus. In einem historischen LKW als Ausstellungsraum werden Bilder von NS-Deportationen gezeigt. Deportationen haben in aller Öffentlichkeit stattgefunden. Das zeigen die Bilder eindrücklich. Neben der Information ist das Anliegen der Ausstellung, Besucher*innen anzuregen,…
Das Denkmal der grauen Busse – WOHIN BRINGT IHR UNS? Es wirkt auf den ersten Blick seltsam: Ein Bus, mitten auf einer Rasenfläche am Rhein. Aufgeschnitten in zwei Hälften, aus Beton, massiv, grau. Ohne Erläuterung erschließt sich dieses Mahnmal nicht. Auch die Inschrift im Inneren des aufgeschnittenen Busses lässt den Betrachter mit Fragezeichen zurück: WOHIN…
Bild: Otto Weidt, der verfolgte Jüdinen und Juden in seiner Blindenwerkstatt beschäftigte. „Zivilcourage ist zeitlos“ Swetlana Tichanowskaja bei der diesjährigen Gedenkveranstaltung des Bundes, des Landes Berlin und der Stiftung 20. Juli „Was hättest du getan?“ oder „Was kannst du tun?“ Diese beiden Fragen müsse beantwortet werden, wenn wir unsere Demokratie erhalten wollen, sagt…
Ein Angebot der Topografie des Terrors, Berlin Wir sind auf ein interessantes Angebot zur Vorbereitung auf die Abiturprüfungen für Schülerinnen/Schüler im Fach Geschichte gestoßen, auf das wir aufmerksam machen möchten. Im Dokumentationszentrum Topographie des Terrors in Berlin gab es in diesem Jahr erstmalig kurz vor den Osterferien die Sprechstunde kurz vor den Prüfungen Grundlage…
Lehrerinnen und Lehrern stehen zahlreiche digitale Angebote zum Nationalsozialismus für ihren Unterricht zur Verfügung. Ein besonders empfehlenswertes Angebot für Kinder und Jugendliche zum Tagebuch von Anne Frank erschien Ende Januar 22, herausgegeben vom Konzept- und Designstudio Buero Butter in Wien. Das Projekt wurde vom Anne Frank Fonds unterstützt, der im Januar 1963 von Otto Frank…
Mit ihrem Projekt „documentED“ stellen die „Arolsen Archives“, die die weltweit größte Sammlung zu Opfern des Nationalsozialismus beinhalten, Lehrerinnen und Lehrern hilfreiche Materialien („Toolkits“) zur Vor- und Nachbereitung von Gedenkstättenbesuchen zur Verfügung. Zentrales Element dieser Toolkits sind ausgewählte Dokumente zu Opfern des NS-Unterdrückungsapparates, deren Bearbeitung den Schülerinnen und Schülern forschendes und an konkreten Personen orientiertes…
Jugendliche interessieren sich laut einer Studie des Arolsen-Instituts wieder stärker für den Nationalsozialismus Die Behandlung der NS-Schreckensherrschaft im Unterricht stellt Lehrerinnen und Lehrer vor besondere Herausforderungen. Sie müssen sich fragen, wie sie für die Monstrosität von Krieg und Völkermord angemessene pädagogische Zugänge finden. Dabei dürfen sie die Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund nicht aus…
APP und Website bieten neue Zugänge zum Thema Nationalsozialismus und sind sehr gut nutzbar für den Unterricht und die Vorbereitung von Gedenkstättenfahrten Allein in Nordrhein-Westfalen erinnern ca. 15 000 Stolpersteine an Menschen, die während der Zeit des Nationalsozialismus verfolgt bzw. ermordet wurden. Auf der Website und APP „Stolpersteine NRW“ dokumentiert der Westdeutsche Rundfunk (WDR) in…
Das Dokumentationszentrums „Topographie des Terrors“ gehört zu den meistbesuchten Gedenkorten in Berlin. Um die Bildungsangebote zu nutzen ist es aber nicht unbedingt nötig, eine lange Reise anzutreten. Nicht nur während der Zeit der Corona-Beschränkungen bietet die Topographie ein breites Bildungsangebot, online wie analog. Onlineseminar (24. März 2022): „Die digitalen Bildungsangebote des Dokumentationszentrum Topographie des Terrors“…
In einem architektonisch markanten Gebäude befindet sich die „Begegnungstätte Alte Synagoge“ Wuppertal. Sie befindet sich, der Name weist darauf hin, am Ort der am 10. November 1938 niedergebrannten Synagoge. Teile der Grundmauern sind erhalten geblieben und erinnern als Mahnmal an die Judenverfolgung. Die Begegnungsstätte bietet nicht nur ein breites Veranstaltungsprogramm aus Vorträgen, Lesungen etc, sondern…
Lerngruppen, die sich mit der lebendigen Kultur des Judentums und seiner Geschichte beschäftigen wollen, wird der Besuch der Alten Synagoge Essen empfohlen. 1938 wurde der Innenraum durch die Nationalsozialisten weitgehend zerstört. Auch das und die Geschichte der jüdischen Vorkriegsgemeinde wird in der heutigen Ausstellung thematisiert, die viele Möglichkeiten des handlungsorientierten Lernens bietet. Die Alte Synagoge…
Neu unter den von uns vorgestellten Gedenk- und Erinnerungsorten ist der „Lern- und Erinnerungsort Jawne“ in Köln. Er erinnert an die Geschichte der „Jawne“, des ersten und einzigen jüdischen Gymnasiums im Rheinland in der Zeit von 1919 bis zur erzwungenen Schließung 1942. Eng verbunden mit dieser Geschichte ist die der „Kindertransporte“ nach Großbritannien, bei…
Darf ich eine Gedenkstättenfahrt unternehmen? Wie ist die aktuelle Erlasslage? Ja, Schulfahrten sind aktuell erlaubt. „Schulfahrten können durchgeführt werden, wenn die infektiologische Entwicklung und Verhältnisse am Standort der Schule und im Zielgebiet dies zulassen.“ Die Schulen müssen allerdings sorgfältig abwägen, ob der Unterrichtsausfall verantwortbar ist. Die jeweils aktuell geltenden Vorschriften der Corona-Verordnungen müssen beachtet…
Das Dokumentationszentrum präsentiert neue Online-Angebote Auf dem Gelände des heutigen Dokumentationszentrums Topographie des Terrors befanden sich von 1933 bis 1945 die wichtigsten Zentralen des NS-Regimes: Gestapo, Reichsführung-SS, Sicherheitsdienst der SS und Reichssicherheitshauptamt. Das 2010 eröffnete Dokumentationszentrum zeigt Dauer- und Sonderausstellungen zu den genannten Institutionen des NS-Terrors und den von ihnen begangenen Verbrechen im Deutschen Reich…
Neu: Gemeinsame Empfehlung des Zentralrats der Juden in Deutschland, der Bund-Länder-Kommission der Antisemitismusbeauftragten und der Kultusministerkonferenz Die vorliegende Empfehlung soll Schulen und Institutionen der Bildungsverwaltung/Bildungspolitik eine Orientierung geben beim Erkennen und Benennen von Antisemitismus in der Schule. Sie zeigt Wirkungen und Maßnahmen der Prävention und der Intervention auf. Die Autor*innen appellieren an die Verantwortlichkeit der…
Das sagen andere Politiker: „Es ist nur eine Frage der Zeit, bis noch mehr passiert.“ Um Antisemitismus zu verhindern fordert Thomas Kutschaty (SPD) verpflichtende Besuche von KZ-Gedenkstätten für alle Schülerinnen und Schüler in NRW. Thomas Kutschaty, NRW-Vorsitzender der SPD und ehemaliger NRW-Justizminister in einem Artikel der Rheinischen Post vom 22.5.21 über eine Solidaritätskundgebung für Israel…
Interview mit Christian Kuchler, Autor des Buches „Lernort Auschwitz“ Professor Kuchler ist Historiker und Geschichtsdidaktiker in Aachen. In seinem Buch, das wir bereits in einem Beitrag vom 27.02.2021 vorgestellt haben, setzt er sich mit den Erfahrungen, die Schülerinnen und Schüler bei Fahrten nach Auschwitz gemacht haben, auseinander. In einem Interview haben wir ihm dazu einige…
Digitale Ausstellung gibt Einblick in Arbeit der Gedenkstätten in NRW „Mehr als man kennt – näher als man denkt“ Unter diesem Titel zeigt die Landeszentrale für politische Bildung NRW zusammen mit dem Arbeitskreis der NS-Gedenkstätten und Erinnerungsorte eine sehr empfehlenswerte digitale Ausstellung von Objekten aus den 29 Gedenkstätten in NRW – und die eindrucksvollen Geschichten…
Zukunft der Erinnerung – Chancen und Herausforderungen für die deutsche Erinnerungskultur“ Am 22.04.2021 startet um 19.00 Uhr eine Diskussionsreihe zum oben genannten Thema. In der ersten Veranstaltung wird thematisiert wie sich das Erinnern an die Opfer des Nationalsozialismus verändert, wenn Zeitzeugen sterben und Orte wichtiger werden. Gefragt wird auch, ob digitale Orte und Online-Ausstellungen eine…
erstellt von fünf Gedenkstätten in Brandenburg, als 360 Grad – Ausstellung online abrufbar. Die beteiligten Gedenkstätten: Museum und Gedenkstätte Sachsenhausen Gedenkstätte Todesmarsch im Belower Wald Mahn- und Gedenkstätte Ravensbrück Gedenkstätte Zuchthaus Brandenburg-Görden Gedenkstätte Potsdam Anhand von 45 Dingen, die übrig geblieben sind oder sorgfältig verwahrt wurden, werden 45 Geschichten aus dem Jahre 1945 erzählt.…
Gedenkstätten in der Stiftung Brandenburgische Gedenkstätten Unter dem Motto #erinnerungteilen bietet die Stiftung Brandenburgische Gedenkstätten in der Zeit vom 17.4. bis zum 25.4.21 verschiedene bedeutsame Online-Veranstaltungen an. Der Schwerpunkt widmet sich der Perspektive der nachgeborenen Generation. Es wird der Frage nachgegangen, welchen Einfluss die Verfolgung und der Terror, den ihre nächsten Angehörigen erleben mussten, auf…
„Lernort Auschwitz“ – Wie erfolgreich ist das Lernen bei Gedenkstättenfahrten? Die Corona-Pandemie lässt zurzeit keine Gedenkstättenbesuche zu. Das ist zutiefst zu bedauern, bietet aber auch die Gelegenheit, Ablauf und Gestaltung solcher Fahrten mit etwas Abstand zu reflektieren. Sehr hilfreich dafür ist das im Januar erschienene Buch „Lernort Auschwitz“ des Aachener Historikers und Geschichtsdidaktikers…
Margot Friedlaender – Zeitzeugengespräch und Graphic Novel Wie umgehen mit dem Holocaust-Gedenktank am 27.Januar in Pandemiezeiten? Eine Möglichkeit dazu bietet der Sender Phoenix. Dort läuft am Sonntag, 24.01., 16.15 Uhr ein Zeitzeugenportrait von Margot Friedlaender. Sie ist heute mit fast 100 Jahren eine der letzten Überlebenden der Shoah. Margot Friedlaender wuchs in Berlin auf, lebte…
„Zweitzeugen e.V.“ – ein ausgezeichnetes Projekt! Seit 10 Jahren existiert dieses ungewöhnliche Projekt, zunächst unter dem Titel „Heimatsucher e.V.“, 2020 umbenannt in „Zweitzeugen e.V.“. Die Ausgangsfrage: Wie lassen sich die Erfahrungen der überlebenden Zeitzeugen bewahren und für die Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen nutzen? Die Idee: Mitarbeiter*innen des Vereins führten in den vergangenen Jahren…
Gedenkstättenfahrten in Corona-Zeiten: Fragen und Antworten, Dezember 2020 Frage: Was kann ich angesichts der unsicheren Lage im nächsten Jahr zum Thema Gedenkstättenbesuch überhaupt unternehmen? Antwort: Wir empfehlen die Nutzung der digitalen Bildungsangebote, die in letzter Zeit verstärkt von den pädagogischen Stäben der Gedenkstätten entwickelt wurden und werden. Die Homepages der Gedenkstätten informieren darüber.…
Angesichts der coronabedingten Vorgaben werden auf absehbare Zeit die Möglichkeiten, Gedenkstätten und andere Erinnerungsorte aufzusuchen, eingeschränkt bleiben. Das NS-Dok Köln (EL-DE-Haus) bietet als Alternative einen digitalen 360-Grad-Rundgang durch das gesamte Haus (Gedenkstätte, Dauerausstellung, Sonderausstellungen) an. Eine umfassende Audio-Führung ist Bestandteil des Rundgangs. Ebenso sind alle Medienstationen mit historischen Filmen oder Zeitzeugeninterviews nutzbar. Erleichtert wird der…
Gedenkstätten- und Museumsbesuche in Corona-Zeiten? Der Besuch von Museen und Gedenkstätten ist zur Zeit nicht möglich. Auch nach dem Lockdown werden noch Hygienevorschriften und Begrenzungen die Möglichkeit einschränken, mit Schulklassen wichtige Erinnerungsorte zu besuchen. Damit fallen bis auf Weiteres außerschulische Lernorte weg, an denen sich Schüler*innen an authentischen Orten des Nazi-Terrors mit der NS-Vergangenheit…
„.. nach Spuren der Menschen suchen, um ihnen ihre Würde zurückzugeben.“ (H. Jakobs) Ein Film gibt Einblick in die Arbeit der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf Hildegard Jakobs, die stellvertretende Leiterin und der Archivar Immo Schatzmeister berichten in Interviews von der Bedeutung des umfangreichen Archivs für ihre tägliche Arbeit. In deren Fokus stehen die…